建设一流战备工程

　　夜已深了，陆军勤务学院某系的一群年轻科研人员，在邓安仲教授的带领下，还在围绕“敌”无人机袭击固定军事设施目标防护问题热烈讨论着，大家丝毫没有困意。

　　邓安仲是陆军勤务学院某系主任，这些年，他刻苦攻关克难，多次出色完成上级赋予的重大任务，先后荣获军事科技进步奖一等奖、三等奖各3项，被表彰为陆军第七届“四有”新时代革命军人标兵，荣立二等功1次、三等功1次。

忠诚

　　“一路走来，我感谢这个伟大的时代，庆幸自己拥有一个好的平台，从事着自己挚爱的科研、教学事业，我为我的选择和坚守感到骄傲自豪！”2024年12月，陆军勤务学院组织的年终述职述学述廉大会上，邓安仲动情地说。

　　“邓安仲始终把忠诚融入血脉、把初心刻在心间，在他的身上，我们看到了一名新时代革命军人、一名共产党员的初心使命。”同事李胜波说。

　　时间回到1991年，高中毕业的邓安仲毅然选择报考军校，走上从军报国的道路。

　　一场快打快收场的“海湾战争”，让邓安仲第一次闻到了高科技战争带来的硝烟味。复盘这场战争，邓安仲深受触动：“现代战争原来还可以这么打？传统作战样式已经落后了，我们要有危机感。”

　　“请党组织考验我，我要为国防和军队建设贡献自己的一份力量！”读书期间，邓安仲在入党申请书中郑重写下自己的誓言。

　　1998年，研究生毕业的邓安仲被分配到如今的陆军勤务学院，专门从事军事工程建筑材料教学科研工作。从此，这个梦寐以求的平台成了他施展才干的舞台，邓安仲一干就是26年。

　　军事设施是战场体系的重要构成，是直接的战争准备和战斗力的基础支撑。

　　“坐在办公室里，就会无法全面了解部队的需求。”近年来，邓安仲注重调查研究，先后带领团队上高原、走戈壁，行程上万公里，指导帮助一线部队解决了军事设施基础建设的各种难题，形成多个调研报告，为上级机关提供了决策参考。

　　“老旧比例偏高、保障效能下降，制约着新时代国防工程建设发展。”邓安仲作为国防工程整治质量评估这一课题负责人，率领团队迎难而上，查找大量国内外相关案例，严谨论证细致比对各项数据，对老旧国防工程整治进行了科学规范评估，提出了合理性意见，为上级机关决策提供了翔实、科学的智力支持。

　　全军基建营房某项改革任务是一项艰巨复杂的工作，机关密切关注，基层热切期盼。作为论证组组长，邓安仲带领团队跑遍上百个国防工程，白天看现场、查问题，晚上理情况、写评估，形成20余万字的数据分析，为该项任务顺利完成提供了有力支撑。

　　一段时间，邓安仲受命将目光聚焦到如何把闲置资产转化成保障资源上，他深刻认识到“这不仅是笔‘经济账’，更是‘军事账’‘政治账’”。

　　为破解储备土地闲置与战备建设用地紧缺的矛盾，邓安仲带着团队将原来用宽散区间评估设施质量的方法，转化为精确可视化的数据模型，通过开发设施质量管理一张图系统，确立形成了国家军用标准。

打赢

　　莽莽雪域边关，官兵枕戈待旦。某新型复合材料装配式工事技术，在高原高寒地区正式投入使用，极大提高了边防军事设施为战效能，领衔这项科研成果的正是邓安仲。

　　作为军事设施领域专家，邓安仲坚持把科研创新作为义不容辞的责任。他坚持研为战、研为教导向，一心向战斗力聚焦、向服务保障打赢用劲，多项研究成果得到推广应用。

　　某边防一线官兵战备设施条件艰苦，邓安仲带领团队研发出新型复合材料装配式工事技术，有力保障了战斗力生成。

　　为使高原高寒地区营房建得好、官兵住得暖，邓安仲牵头负责高原高寒环境下营房建设与住用供暖技术研究，攻克了极端环境封闭空间长时间独立蓄热控温的一系列难题，在高海拔地域设计建成了装配式营房。

　　近年来，邓安仲牵头承担了某体系建设论证任务，开展了某方向野营保障研究、某海域岛礁抢修方案拟制，形成了“基础型器材+场景专用型器材”相结合的模块化建设方案。

　　“只要有需要、只要有时间，科技研究我就要一直搞下去！”邓安仲说，目前他和团队正着手研发的新项目，已经取得新进展。

　　与此同时，值得可喜的是，由邓安仲牵头负责的某项研究，获评军事科技进步二等奖。

担当

　　2011年3月，我国第一列中欧班列“渝新欧”首次全线运行。曾经，位于重庆沙坪坝郊野的团结村只是一个不起眼的小站。在许多车站老职工的记忆中，那个小站夜里常常只有一盏昏黄的孤灯独明。

　　2015年冬，贯通丝绸之路经济带的渝新欧铁路顺利建成，随着汽笛声响起，一列列国际班列缓缓驶出站台，直奔万里之遥的德国杜伊斯堡港，造福沿途多个国家的人民。

　　然而，谁又能想到，开通初期，班列却因受制于高原高寒环境而迟迟无法实现常态化运输。于是，驻地政府慕名找到邓安仲，请他牵头攻克高原高寒条件下独立控温难题。

　　“科研的目的就是为国为民，为国家作贡献，我义不容辞。”平凡的话语诠释着科研人的情怀与担当。搞论证、出方案、做实验……从2012年开始，邓安仲团队攻关研发“独立蓄热控温集装箱”，把集装箱温度始终控制在零下20摄氏度以上，从根本上解决中欧班列冬季运输电子产品的难题。2015年冬，贯通丝绸之路经济带的渝新欧班列实现电子产品冬季常态化运营，让沿途各国间的经济和文化交流不再受季节的制约。

　　随着“一带一路”倡议的推进，曾经的“团结村”小站已经发展成为规划建设35平方公里的国际物流枢纽园，越来越多的“中国制造”从这里走出国门。

　　“作为军队科研工作人员，一定要直面国家、军队建设的使命任务，把个人的努力与奋斗融入到强国强军的宏大时代背景之中，勇于挑战，攻坚克难。当解决掉难题，看到自己发挥实实在在的作用，内心是非常愉悦和骄傲的。”邓安仲说。

育人

　　众筹式教育、情境式课堂、案例式教学、思辩式研学……陆军勤务学院承办的某培训班教学内容丰富、学习氛围浓厚。由邓安仲跟踪指导的教学组，采取灵活多样的教学手段帮助学员学习成长。

　　“没想到院校教育还可以这么搞？这样的课很受欢迎！”学员们评价说。

　　在邓安仲看来，院校教育工作不但要跳出固有模式，还要树立系统思维，敢于向问题动刀。

　　在一次学院组织的议教会上，邓安仲连发三问：军事设施专业作为后勤专业，为什么我系招生不连续？新时代军事设施保障已经深入战场体系内的每一个环节，我系人才培养模式的转型重塑是否跟上了学科专业体系的演变？在新的挑战面前，人才培养模式应该如何进一步深化转型重塑？

　　“抓教育就要有邓安仲这样的‘邓三问’精神！”学院领导当场给予充分肯定。

　　同事解亚说，邓安仲抓教育既在总体上把方向，又能根据每个人特长量身打造培养，从而能够充分调动学员的积极性创造性。

　　“我26岁时，就成为后勤科研攻关项目负责人，要是没有战胜困难的拼搏劲头，就不会有今天的收获。”邓安仲经常讲述自己的成长故事，激励学生们大胆创新。

　　邓安仲发现，学生王欣宇方在科研方面有潜力，在全军系统性国防工程的基础数据掌握上有思路、有办法，便让他进行后续深度挖掘，结果任务完成出色。于是，又让他独自挑起了一个项目的大梁。

　　“如果没有教授的引导，可能我现在不会走上军事设施研究道路。”解亚是邓安仲带的一名博士生，2019年入学时，他站在选择专业技术和指挥管理岗的分岔口，邓安仲了解到解亚对计算机编程和自动控制领域比较感兴趣，将他往智能优化和作战仿真道路上引，结果解亚的研究“如鱼得水”。毕业时，解亚的论文获评全军优秀博士学位论文。

　　“抓团队就是抓发展，育人才就是谋未来。”在对青年教师的培育中，邓安仲确立了“育苗子、搭台子、压担子、铺路子、留种子”的“五子思路”，锻造了一支特别能吃苦、特别能攻关的科技创新人才队伍，涌现了一批正高职称、博士生导师为代表的中坚骨干力量。

　　在学院工作20多年，邓安仲先后指导培养了20余名硕士、博士，所属教研室的3个年轻科研团队能够独当一面，如今已收获两个军事科技进步二等奖。

　　“现在是科研工作者的春天，党中央大力支持科研工作，我们更要踔厉奋发、勇毅前行！”年近半百的邓安仲壮心不已，继续紧跟科技前沿、聚焦未来战场，向着科技强军新高地发起新的冲锋。